Instruções para criar testes automatizados usando o Google Form

Devido à prolongada situação epidêmica, professores e alunos tiveram que tirar um longo feriado de Tet. Por isso, a necessidade de utilização de ferramentas de apoio no ensino online é cada vez maior. Também tenho muitos tutoriais sobre o uso de ferramentas comuns comumente usadas no ensino on-line, como Teams, Zoom, .. Mas a maioria dos professores usou o Google Mail e usou o Google Classroom de maneira familiar. . Por isso, compartilho mais com os professores como usar o Google Form para criar testes automáticos de notas e algumas dicas no processo de uso.

Primeiro, para usar o Google Form, os professores devem ter uma conta do Google (isso é algo que todos têm se usaram o Google Classroom)

Etapa 1: os professores fazem login em suas contas do Google. No ícone do Google Apps, os professores escolhem Formulários

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Ou, se você estiver no Google Drive (faça login no link https://drive.google.com/ ) Em seguida, selecione Criar novo -> Mais aplicativos -> Formulários Google

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Passo 2: Após selecionar o Google Forms, uma interface muito simples é exibida, onde os professores começam a desenhar seus testes.

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Tipos de “perguntas” no Google Form:

  • Resposta curta: Esta é uma pergunta de resposta curta por escrito.
  • Parágrafo: Formato de pergunta de resposta de texto longo.
  • Múltipla escolha: O tipo de pergunta tem 1 resposta correta
  • Caixa de seleção: Tipo de pergunta com mais de 1 resposta correta.
  • Menu suspenso: O tipo de pergunta tem 1 resposta correta, mas escolha a resposta na lista suspensa
  • Upload de arquivo: permite o upload de arquivo quando o botão é clicado.
  • Intervalo linear: O tipo de pergunta exige que as respostas sejam classificadas, por padrão, de 1 a 5. Os professores devem escolher o rótulo mais alto para o mais baixo de acordo com as instruções. Um exemplo de pergunta pode ser "Como você classificaria a satisfação do seu professor com este tutorial?" A etiqueta número 1 é “Muito Insatisfeito” e 5 é “Muito Satisfeito”.
  • Grade de múltipla escolha: Pergunta de múltipla escolha em que apenas uma resposta pode ser selecionada para cada linha ou coluna, dependendo das configurações do professor.

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  • Grade de caixa de seleção: um tipo de pergunta linha-coluna com mais de 1 resposta correta por linha ou coluna.
  • Data: O tipo de pergunta que a resposta está na forma de uma data
  • Horas: O tipo de pergunta que a resposta está na forma de horas.

Várias opções

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Passo 2: Configurações – Após criar as questões para o teste, o professor clica no ícone Configuração (uma engrenagem) para configurar o teste.

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Na guia de configurações gerais . Os professores podem escolher "Limitar a 1 resposta" para que cada conta (aluno) possa responder apenas uma vez. Por se tratar de um teste, os professores não devem marcar "editar após envio" e "Ver quadro resumo e respostas escritas" para evitar revelar resultados e respostas.

Na aba de apresentação , o professor tem algumas opções:

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  • Mostrar barra de progresso: esta opção ajuda os alunos a ver seu progresso
  • Embaralhar a ordem das questões: As questões do teste serão embaralhadas aleatoriamente, para evitar que os alunos olhem para os trabalhos uns dos outros.
  • Mostrar link para enviar outra resposta: permite que os alunos vejam um link para enviar outra resposta (essa opção só aparece quando o professor permite que os alunos façam o teste mais de uma vez)
  • Carta de confirmação: Esta seção permite que os professores alterem a frase de confirmação quando os alunos pressionam o botão enviar.

Na aba Teste , o professor percebe algumas opções

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  • Definir como teste: Esta opção ajuda os professores a converter o formulário de múltipla escolha que eles acabaram de criar em um teste de avaliação automática de acordo com a configuração do professor.
  • Seção de anúncio de pontuação
    • Imediatamente após o envio: Os alunos saberão a pontuação imediatamente após o envio do trabalho
    • Então, após a avaliação manual: Os alunos não sabem a pontuação imediatamente.
  • Os respondentes podem visualizar
    • Pergunta respondida errada: revisando respostas erradas
    • Resposta correta: Revise as respostas corretas
    • Valor da pontuação: permite que os alunos visualizem as notas.

Assim, todas as questões que o professor criou aparecerão com a função de pontuar cada questão e escolher a resposta correta para a questão.

Passo 3: Defina pontuações e respostas para cada pergunta.

Os professores clicam nas perguntas para definir a pontuação e a resposta, depois clicam na resposta

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Clique na caixa de pontuação para definir a pontuação da pergunta à Clique na resposta correta → Clique em Concluído para concluir

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O próximo passo, o professor faz o mesmo até que o teste seja concluído.

Etapa 4: Compartilhe o teste, Professores Clique no botão Compartilhar para compartilhar o teste com seus alunos.

Os professores podem compartilhar o teste por e-mail digitando o e-mail do aluno na caixa Para

ou

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Clique no ícone Link para compartilhar o questionário como um link, os professores podem clicar em Encurtar URL para tornar o link de compartilhamento mais organizado, clique em copiar para copiar o link e colá-lo no e-mail ou em uma determinada ferramenta de mensagens que os professores usam para se comunicar com os alunos

Ou

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Clique no ícone Incorporar para compartilhar no formulário incorporado, para este tipo de compartilhamento, os professores podem incorporar seus questionários nos Sites de Elearning que utilizam, ou em um site, um determinado blog e enviar o link.

Assim, concluímos o teste para enviar para os alunos fazerem.

Os professores podem verificar os trabalhos enviados clicando na guia Respostas

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Clique no ícone do Google Sheet para criar um arquivo de resultado no Google Drive

Desligue a função "Aceitar feedback" quando o tempo de teste terminar.

Desejo que os professores tenham horas de ensino interessantes com o Formulário Google

Consulte também: Instruções para criar testes automatizados usando o Microsoft Forms

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