Professor Christopher Pissarides alerta contra a pressa em direção às áreas STEM após o surgimento da IA
Um economista ganhador do Prêmio Nobel alertou os jovens para não se concentrarem em estudar ciência, tecnologia, engenharia e matemática (Stem), argumentando que as habilidades de “empatia” e criatividade podem prosperar em um mundo dominado pela inteligência artificial (IA).